面对孩子在叛逆期表现出的厌学情绪，家长和教育者需要采取积极措施来引导孩子正确认识学习的价值，并帮助他们调整心态，如倾听与沟通、兴趣导向的学习等。
1、倾听与沟通：家长应当主动倾听孩子的想法和感受，理解不愿上学的原因。通过开放式的对话了解孩子的真实需求，而非直接给予批评或建议。
2、兴趣导向的学习：寻找孩子的兴趣所在，尝试将其融入日常学习之中。如果孩子对艺术感兴趣，可以鼓励他们在课外时间参与相关活动，以此提升学习的积极性。
3、设定短期目标：与孩子一起设立可实现的短期学习目标，如完成一项作业或是取得一定的进步，达成目标后给予适当的奖励，以增强其成就感和自信心。
4、改善学习环境：营造一个有利于学习的家庭氛围，减少干扰因素，如限制使用电子设备的时间，创造一个安静整洁的学习空间。
5、增强社交互动：鼓励孩子参加学校组织的集体活动，增进与同学之间的友谊。良好的同伴关系有助于提高孩子对学校的归属感。
6、专业心理辅导：如果上述方法效果有限，可以考虑寻求专业人士的帮助。咨询心理医生或教育专家，获取更专业的指导和支持。
恢复期间家长需要保持耐心，理解改变不会一蹴而就，尊重孩子的个性差异，避免与其他孩子作比较，重视孩子的情绪表达，不要轻易忽视或否定。也要关注孩子的身体健康，确保充足的休息与营养。