儿童年龄一般可以认为是从出生到12周岁，这并不是绝对的界定，不同的领域和标准可能会有所差异，儿童年龄可分为多个阶段，从新生儿期到儿童期，各阶段在身体发育、心理特点等方面差异显著。
- 儿童年龄大致可以分为以下几个阶段，新生儿期，指的是从出生到28天，这个阶段的宝宝身体各器官功能尚未完全成熟，需要特别的护理和关注，婴儿期为出生后1个月至1周岁，在这个时期，婴儿的身体快速生长发育，开始学会抬头、翻身、坐立、爬行等动作，同时也在逐渐发展感知能力和情感反应。
- 幼儿期通常是指1-3周岁，此时的儿童开始学习走路、说话，对周围的世界充满好奇，通过探索来认识事物，他们的语言能力不断提高，能够表达自己的需求和情感，这个阶段也是培养良好生活习惯和社交能力的关键时期。
- 儿童期一般涵盖了3-12周岁，在这个阶段，儿童的身体继续发育，身高和体重逐渐增长，他们开始接受正规的教育，学习知识和技能，发展认知能力、思维能力和创造力，儿童的社交圈子也在不断扩大，与同伴的交往变得更加频繁，开始形成自己的价值观和人格特点。
- 在心理学领域，儿童的心理发展也与年龄密切相关，不同年龄段的儿童在认知、情感、社会交往等方面表现出不同的特点，如年幼的儿童主要通过直接的感官体验来认识世界，而年龄较大的儿童则能够进行更复杂的思维活动和抽象推理。
对儿童年龄的关注都是为了更好地了解和满足儿童的需求，促进他们的健康成长和全面发展，应根据儿童的具体年龄阶段，提供适宜的关爱、教育和支持，为他们创造良好的成长环境。
不同儿童年龄阶段适合的运动
1、幼儿期（1-3周岁）：
- 走路：这是最基础的运动，帮助幼儿锻炼腿部力量和平衡感，可以在安全的户外环境中，如公园、小区花园等，让幼儿自由行走。
2、儿童早期（3-6周岁）：
- 骑自行车：三轮或四轮的儿童自行车，能让孩子在骑行中锻炼腿部肌肉和平衡能力。
- 跳绳：从简单的单人跳开始，逐步提高难度。跳绳可以增强孩子的心肺功能和身体协调性。
3、儿童中期（6-12周岁）：
- 跑步：可以进行短距离的跑步训练，如短跑、中长跑等，增强孩子的耐力和心肺功能。
- 踢足球：培养团队合作精神和身体协调性。孩子们在奔跑、传球、射门的过程中，锻炼了全身的肌肉。