孩子是否患有心理疾病需通过关注情绪变化、分析行为表现、评估社交能力、关注学业表现，及量表评估等方面因素进行判断。家长应密切关注孩子的心理状态，一旦发现异常应及时就医，以免延误治疗。
1、观察情绪变化：情绪不稳定，如易怒、易焦虑、持续性心情低落或亢奋，都是心理疾病的早期信号。情绪变化若持续存在且影响日常生活，可能预示着孩子正面临心理困扰，持续性心情低落可能预示着抑郁症的风险，需特别警惕。
2、分析行为表现：频繁眨眼、咬指甲、吸吮手指等小动作可能是孩子排解紧张情绪的方式，但若伴随攻击性增强、回避社交、逃学等行为，则可能表明孩子存在更深层次的心理问题。注意缺陷多动障碍患儿常表现为注意力不集中、多动和冲动，是较为常见的儿童心理疾病之一。
3、评估社交能力：孩子的社交能力也是反映心理健康状况的重要指标，若孩子突然变得不愿与人交往，缺乏同理心，或在人际交往中频繁发生冲突，可能意味着社交技能受损，需考虑是否存在自闭症谱系障碍或其他社交焦虑障碍。
4、关注学业表现：学业表现的变化可能能间接反映孩子的心理状态。若孩子原本成绩优异却突然下滑，或对学习失去兴趣，注意力不集中，可能与心理疾病有关，抑郁症等心理疾病均可能导致学业表现下降，家长应予以重视。
5、量表评估：专业心理医生会通过精神检查、精神科评定量表等工具，对孩子的心理状态进行全面评估。必要时，还可能进行脑电图检查以排除器质性病变，通过综合评估后，医生将给出明确的诊断和建议治疗方案。
在日常生活中，家长应多与孩子沟通，了解内心需求，营造温馨和谐的家庭氛围，避免过度施压，尊重孩子的个性和兴趣，定期带孩子进行心理健康检查，预防心理疾病的发生。