两岁孩子还不会说话是让家长担忧的情况，可能由多种原因引起，包括语言环境因素、心理因素等，需要针对原因进行处理。
1、语言环境因素：如果孩子所处的语言环境缺乏足够的交流和刺激，可能会影响其语言发展，例如家长工作繁忙，与孩子交流较少，或者家庭中语言种类复杂，孩子难以适应。家长应多花时间与孩子互动，多说话、讲故事、唱歌等，为孩子提供丰富的语言环境。
2、心理因素：孩子在紧张、焦虑、恐惧等不良情绪下，也可能不愿意说话，例如孩子经历了家庭变故、受到惊吓等，可能会出现语言倒退或沉默不语的情况。家长要关注孩子的心理状态，给予孩子足够的关爱和安全感，帮助孩子缓解不良情绪。
3、听力问题：听力障碍可能导致孩子语言发展迟缓，如果孩子听不到声音或者听不清楚，就无法模仿和学习语言。家长可以观察孩子对声音的反应，如是否会被突然的响声吓到，是否会寻找声源等。如果怀疑孩子有听力问题，应及时带孩子去医院进行听力检查。
4、智力发育迟缓：智力发育迟缓的孩子可能在语言、运动、认知等方面都落后于同龄人，这类孩子往往学习能力较差，语言理解和表达能力也较弱。如果孩子除了不会说话外，还伴有其他发育迟缓的表现，如不会走路、不会自己吃饭等，家长应带孩子去医院进行全面的评估，包括智力测试等，以确定孩子的发育状况。
5、口腔肌肉问题：口腔肌肉发育不良也可能影响孩子的语言发音，例如孩子的舌头、嘴唇等部位的肌肉力量不足，或者发音器官存在结构异常，都可能导致孩子说话不清楚或不会说话。家长可以观察孩子的口腔运动，如是否会舔嘴唇、吹泡泡等，如果发现异常，应带孩子去医院进行口腔检查。
不要过分焦虑，保持耐心和信心，积极寻找原因并采取措施，避免强迫孩子说话，以免给孩子造成压力，多与孩子进行眼神交流和互动，鼓励孩子表达自己的需求。