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ADHD的四个特征

朱祥路心理科主任医师
贵州医科大学附属医院三甲

ADHD,全称注意缺陷多动障碍,是一种神经发育障碍,尤其常见于儿童,但也可能持续到成年。其特征核心特征主要包括注意力障碍、多动-冲动行为、情绪不稳、学习困难等。

1、注意力障碍:ADHD患者最显著的特点是注意力难以集中,容易分心,对需要长时间关注的任务难以保持兴趣,经常走神,无法按时完成作业或任务。可能对不相关的事物产生过度关注,导致注意力从主要任务上转移。这种注意力障碍严重影响学习、工作和社交能力。在学习上,可能难以跟上课堂进度,学习成绩下降;在工作上,则可能因粗心大意而出错,影响工作效率。

2、多动-冲动行为:ADHD患者常常表现出过度活动和冲动行为。无法安静地坐着,手脚不停,总是在动。在课堂上,可能无法长时间保持坐姿,经常离开座位,打扰其他同学。还容易冲动行事,不经过深思熟虑就做出决定或行动。多动-冲动行为不仅影响患者的自我控制能力,还可能导致与他人的关系紧张。在社交场合中,可能因打断他人谈话或过于活跃而被视为不礼貌或不受欢迎。

3、情绪不稳:ADHD患者往往情绪波动较大,容易发脾气、不耐烦或沮丧。可能难以控制自己的情绪反应,对小事也会大发雷霆。还可能出现焦虑、抑郁等情绪问题。情绪不稳不仅影响患者的心理健康,还可能导致在社交和学习中遇到困难。可能因情绪问题而与同学、老师或家长发生冲突,进一步加剧情绪负担。

4、学习困难:尽管大多数ADHD患者的智力正常或接近正常,但由于注意力障碍和多动-冲动行为的影响,常常面临学习困难。可能无法有效地记忆和理解知识,难以完成作业或考试题目。学习困难是ADHD患者面临的主要问题之一。不仅影响患者的学业成绩和自信心,还可能对未来产生消极态度或逃避学习。

另外,患者还可能出现阅读障碍、书写困难等问题。因此,对于ADHD患者而言,及时诊断和治疗至关重要。通过药物治疗、心理治疗和行为干预等综合措施,可以有效缓解ADHD症状,提高患者的生活质量。

2024-08-15
本内容不能代替面诊,如有不适请尽快就医
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