四岁的孩子正处于性格形成的关键时期，开始逐渐了解自我与外界的关系，并学习如何表达自己的情绪。当孩子表现出脾气暴躁、易怒的行为时，家长需要采取一系列科学合理的策略来引导孩子，包括保持冷静、倾听理解等。
1、保持冷静：面对孩子的不良情绪反应，家长首先要做的是保持自身的情绪稳定。孩子们会模仿大人的行为，家长的冷静有助于缓解紧张氛围。通过日常生活中积极正面的示范作用，可以潜移默化地影响孩子处理情绪的方式。
2、倾听理解：耐心倾听孩子的想法和感受，并给予适当的反馈，让孩子感受到被理解和尊重，通过鼓励孩子使用语言而非行动来表达自己的情绪，可以逐步培养他们的沟通技巧，不仅能帮助孩子更好地认识自己，还能增强亲子间的信任感。
3、设立规则：为孩子设定清晰的行为准则和期望值，让他们明白哪些行为是可以接受的，哪些是不可接受的。要确保这些规则能够得到一致性的执行，以避免孩子产生混淆。一致性不仅体现在父母之间，也包括与其他家庭成员之间的协调一致。
4、情绪教育：通过故事书、角色扮演等活动形式，向孩子传授基本的情绪识别和管理技巧，教导他们识别他人的情绪状态，并尝试站在他人的角度思考问题。这样不仅能够帮助孩子学会控制自己的情绪，还能促进其社交技能的发展。
5、适当奖励：对于孩子展现出来的良好行为，如使用语言解决问题、分享玩具等，给予及时的认可和奖励。这种正面的反馈机制能够激励孩子重复这些积极的行为模式，奖励应当适度且具体，避免造成过分依赖物质奖励的心理。
6、专业咨询：如果上述措施实施一段时间后，孩子的暴躁情绪并未得到明显改善，或者家长感到力不从心时，应及时寻求专业的心理咨询师或儿童心理专家的帮助。专业人士能够提供更加个性化和系统的干预方案，有效解决孩子的情绪问题。
改变孩子的情绪习惯需要时间和耐心，家长不应期待立竿见影的效果，切勿采用打骂等暴力手段，这只会加剧孩子的负面情绪，甚至导致行为问题恶化。让所有家庭成员都参与到帮助孩子改善情绪的过程中来，确保大家的教育方式一致。