抽多动症与多动症是两种不同的病症表现，二者在症状表现、发病机制、影响范围、诊断方法等方面存在明显差异，了解这些区别有助于准确诊断和恰当治疗。
1、症状表现：多动症主要表现为注意力不集中、多动和冲动行为，孩子在学习时难以专注，容易被周围事物吸引，坐不住，频繁小动作。抽多动症除了可能有注意力问题外，还会出现不自主的抽动症状，如眨眼、耸肩、摇头等。
2、发病机制：多动症的成因较为复杂，可能与遗传、神经生物学因素、家庭环境及心理创伤等有关。抽多动症主要是由于神经递质失衡、基底神经节功能障碍等引起，也可能与心理压力等因素相关。
3、影响范围：多动症主要影响孩子的学习、社交和日常生活能力，导致学习成绩下降、与同伴关系紧张等。抽多动症除了这些影响外，频繁的抽动症状可能会引起他人异样目光，给孩子带来心理压力，影响其自尊心和自信心。
4、诊断方法：多动症的诊断通常通过详细的行为评估、家长和教师问卷、心理测试等。抽多动症除了这些方法外，还需要结合神经系统检查、脑电图等，以排除其他神经系统疾病引起的抽动。
5、治疗方式：多动症的治疗包括行为疗法、药物治疗和心理辅导等，抽多动症的治疗除了行为干预和心理支持外，可能需要使用抗抽动药物，心理疏导对于缓解孩子的压力和焦虑也非常重要。
对于有疑似症状的孩子，应及时就医进行专业诊断，家长要给予孩子充分的理解和支持，避免批评指责。创造良好的家庭环境和学习氛围，帮助孩子养成良好的生活习惯和行为规范，定期带孩子进行复查，根据病情调整治疗方案。