多动症是一种在儿童期常见的神经发育障碍，关于多动症出现的确切年龄，虽然存在一定的个体差异，但根据临床经验和研究，多动症的迹象通常在儿童早期，如3-6岁开始显现，并随着年龄的增长而逐渐明显。
- 多动症的迹象首次出现通常在儿童3-6岁之间，在这个阶段，孩子可能开始表现出过度活跃、冲动和注意力不集中的特征。这些表现虽然在这一年龄段较为常见，但并不一定意味着孩子就患有多动症，因为儿童的活泼好动是天性使然。但如果这些症状持续存在且对日常生活和学习产生明显影响，家长应予以关注。
- 学龄前儿童，如5-7岁，是多动症症状变得较为明显的时期。随着孩子进入幼儿园或小学，行为模式和注意力问题更易被教师和家长注意到。在这个阶段，孩子可能需要更多的规则和引导来管理自己的行为，而多动症儿童一般难以适应这些要求，表现出更多的注意力分散和冲动行为。
- 进入学龄期后，如7-10岁，多动症的影响可能更加明显，学校环境的严格要求可能进一步凸显孩子在注意力和行为控制方面的问题。值得注意的是，尽管多动症在儿童时期最为常见，但症状可能持续到青春期和成年期，大约有一半的儿童期多动症患者在成年后仍然会有症状，尽管这些症状的形式可能有所变化。
- 多动症的确诊通常需要等到孩子4岁以后，因为在此之前，孩子的行为模式和注意力水平仍在快速发展中，难以准确判断其是否存在多动症。另外多动症的诊断需要由专业的医疗人员进行，涉及详细的病史采集、行为观察和标准化的心理评估。
家长和教师应密切关注孩子的行为变化，如有疑虑应及时寻求专业意见以便早期诊断和干预。早期识别和治疗多动症可以帮助孩子更好地应对学习和社交挑战，提高他们的生活质量。