临床上并没有治疗10岁孩子多动症的最佳方法，治疗需要综合多方面因素考量，主要方法包括行为疗法、心理辅导、药物治疗以及家庭与学校的协同配合等，通过多种手段相结合，为孩子营造有利的成长环境，助力其恢复健康。
1、行为疗法：行为疗法对于10岁多动症孩子极为关键，可采用阳性强化法，当孩子表现出专注、安静等符合期望的行为时，及时给予表扬、奖励，以强化这些良好行为。制定明确的日常作息表和任务清单，将学习、玩耍等活动分解为小步骤，引导孩子逐步完成，培养其组织性和计划性。设立适当的惩罚机制，如因冲动行为扣除一定奖励，帮助孩子建立行为规范意识。
2、心理辅导：认知行为疗法可帮助孩子认识自己的行为和情绪，学会自我控制与调节。如引导孩子识别冲动行为的触发点，并教授应对策略。游戏治疗通过轻松愉快的游戏方式，让孩子在游戏中释放压力、增强自信心、提高社交能力。团体心理辅导可使孩子与同龄人互动交流，改善人际关系，从他人处获得支持与理解，更好地适应学校和社会环境。
3、药物治疗：在医生的专业指导下，对于症状较为严重的10岁多动症孩子可考虑药物治疗。常用药物如中枢兴奋剂，能有效改善孩子的注意力不集中、多动和冲动症状。但药物治疗需严格遵循医嘱，注意药物的剂量、使用时间及可能的不良反应。定期复查评估药物效果，根据孩子的症状变化和身体反应及时调整治疗方案，且不能单纯依赖药物，需结合其他治疗方法共同作用。
家长要密切观察孩子在治疗过程中的行为变化、情绪状态以及学业进展等情况，及时与医生、老师沟通交流。确保孩子按时服药，不要随意增减药量或停药。
家长如何引导10岁的多动症孩子
- 学习与生活规划：家长要帮助孩子学会制定简单的学习计划和日常活动安排，将任务分解成小目标，按顺序完成。如写作业时，先确定先做哪门科目，每完成一部分就休息片刻。在生活中，如整理书包、准备学习用品等也要有规划，培养自己的条理性和责任感，减少因混乱导致的焦虑和注意力分散。
- 社交互动与合作：鼓励孩子主动与同学交往，参加小组活动或团队游戏。在与他人相处过程中，学会倾听他人意见，尊重他人感受，提高自己的社交能力。如在小组作业中，积极参与讨论，承担自己的任务，克服因多动症可能带来的社交困难，增强团队合作意识。
- 健康生活习惯养成：家长要监督孩子有充足的睡眠，每晚9-11小时，有利于大脑和身体的恢复与发育。合理饮食，多给孩子吃富含蛋白质、维生素和矿物质的食物，如牛奶、水果、蔬菜等，少吃高糖、高脂肪、高盐的食物，为身体提供良好的营养支持，助力应对多动症。