青少年多动症，也称为注意力缺陷多动障碍，是一种常见的神经发育障碍，主要症状复杂多样，包括注意力障碍、活动过度等，需要及时采取干预措施。
1、注意力障碍
- 主动注意缺陷：多动症青少年在需要集中注意力的任务中，如上课、做作业或阅读时，难以保持长时间的专注，注意力保持时间往往达不到同龄人的正常水平，容易因外界刺激而分心。
- 粗心大意：由于注意力不集中，在完成任务时常常粗心大意，出现错误，如忘记作业、丢失物品等。
- 难以完成需要精神努力的任务：多动症青少年往往避免、不喜欢或难以坚持完成需要长时间精神集中的任务，如长时间的家庭作业或复杂的阅读任务。
2、活动过度
- 过度活动：在需要相对安静的环境中，如课堂或图书馆，多动症青少年会表现出比预期更多的活动量和活动内容，可能无法静坐，经常扭动身体、东张西望或离开座位。
- 冲动行为：行为常常冲动而唐突，不顾及后果，如突然插话、打断他人、闯入他人的谈话或游戏等。
- 能量过剩：多动症青少年可能报告自己感到内在的紧张或能量过剩，难以通过常规活动来消耗这些能量。
3、冲动任性
- 缺乏延迟反应：对信息处理缺乏延迟反应，容易在未经充分考虑的情况下做出决定或行动。
- 情绪不稳定：情绪容易波动，可能表现为易怒、易激惹、情绪失控等，可能经常与人发生冲突，难以控制自己的情绪和行为。
- 自我控制能力差：尽管反复教育，但多动症青少年往往难以吸取教训，自我控制能力差，行为难以改变。
4、学习困难：
- 由于注意力问题和冲动行为，多动症青少年在学习上可能遇到困难，如成绩不佳、记忆力和组织能力受损等。
5、社交问题：
- 社交技巧可能受损，难以理解和遵循社会规则，可能遭受同伴排斥。
每个多动症青少年的症状表现可能有所不同，且症状的严重程度也会有所差异。在诊断和治疗过程中，医生会根据个体的具体情况进行综合评估。家长应密切关注孩子的行为变化，并在发现异常时及时寻求专业医生的帮助。