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成人ADHD是什么病

陈文珍神经内科副主任医师
上海交通大学医学院附属瑞金医院三甲全国第4
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ADHD全名叫做注意力缺陷与多动障碍,是一种精神功能失调性疾病,可能与遗传、脑损伤等因素有关,主要表现为大脑兴奋性改变。

成人注意力缺陷与多动障碍的症状主要表现为学习障碍、不自信、不合理的社会行为等,具有持续性活动过度、注意力缺陷、情绪不稳定易爆发、无条理性等特点。如果是儿童期未发现或未治疗发展而来的成人注意力缺陷与多动障碍患者,大多数会继续表现为冲动不安、运动不协调、共存的智力低下、社交和人际关系障碍等现象。通常需要进行综合治疗来改善症状,包括行为疗法、药物疗法等。

1、行为疗法:通过心理咨询等方式,其中认知行为治疗,如设立目标、自我约束、控制情绪等较为有效。但是单纯的行为疗法疗效差于单用药物治疗,因此需要联合治疗,从而达到更好的效果;

2、药物疗法:建议在医生指导下使用大脑兴奋性的药物,如哌甲酯、右苯丙胺(右旋安非他明)等,可以改善大脑的功能,从而抑制大脑的过度兴奋而起到治疗的目的。

2023-10-23浏览4404次
本内容不能代替面诊,如有不适请尽快就医
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ADHD是注意缺陷与多动障碍精神疾病的英文缩写。注意缺陷与多动症一般认为是小孩子得的,事实上成人也会有ADHD,当ADHD小孩子长大之后,往往就会成为成人ADHD患者,也有一部分是在成年期发病。成人注意缺陷与多动障碍的表现也和儿童的注意缺陷与多动障碍类似,就是注意力不能集中,在成人中就体现出:当在整合组织这种能力的时候,就会受到缺陷;不能够长期地集中注意力用于完成工作或者完成学业:当从事枯燥乏味工作的时候不能够保持持久注意力,会有多动倾向,也会有冲动倾向;会有做决定容易草率,甚至会有情绪不稳定这样的特点。成人的ADHD往往经常多会伴随有抑郁焦虑情绪,甚至有一部分成人ADHD就会继发、共病双相情感障碍,就是情绪极度不稳定。对于这样一群患者,要做到识别并且及时诊断和治疗。
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ADHD为注意缺陷多动障碍英文名的缩写,俗称为多动症,主要表现为和年龄不相符的注意力不集中、注意时间短、多动和冲动的行为,为儿童期最常见的心理行为问题。上述症状往往可能影响到同伴关系、学业成绩、家庭氛围、亲子关系,甚至儿童自尊、自信等方面。注意力不集中在不同年龄段表现不同,常见如下:1、学龄前期:往往规则意识较差、行为较乱,甚至作息、进食上产生很多问题;2、学龄期:可能主要表现为课堂纪律不好、听课效率较低、课堂作业较差,平时粗心大意错误较多、丢三落四较多,影响到学业成绩,也会影响同伴交往;3、青少年期:除影响到学业、同伴交往外,可能影响情绪,导致情绪控制较难,冲动行为较多;4、成年期:可能主要影响人际关系,以及吸烟、酗酒甚至危险驾驶方面。                   
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ADHD是注意缺陷多动障碍的英文缩写,也就是日常说的多动症。 此病的发病机制还不明确,有些多动症孩子的智力正常或者接近正常,主要表现是与年龄不相称的注意力不集中、注意时间比较短,外界的各种事物都不能引起孩子的注意。 孩子学习成绩不好、过度兴奋、小动作特别多、喜欢招惹人、情绪容易激动,因为小事情就会大哭大闹。部分孩子会伴有阅读障碍、运动不协调、学习困难、成绩低下。
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"ADHD的全称叫做注意缺陷多动障碍综合征,是一种精神行为异常性疾病。它的主要表现是注意力缺陷障碍,这样的孩子通常无法集中注意力,不能够决定集中注意力的时间和场所。在某种程度上可能孩子比普通人更能够集中注意力在一点,但是维持的时间很短,一般维持的时间不超过半个小时左右,而很快的就会去进行下一项活动。\n这样的孩子一般在生活当中,经常会大人与其讲话的时候不注意听讲,经常走神,不能够按照指令完成相应的动作,不能够按照老师指令来完成工作或者是活动。通常会逃避,不喜欢或者是不愿意参加具有持久性的活动,所以被称之为注意缺陷多动障碍性疾病。"
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adhd是什么意思
"ADHD是注意力缺陷多动性疾病的英文简称,它是以多动、注意力不集中、参与事件的能力差,但是智力基本正常等为表现的一种疾病。14岁以下儿童的患病率约为7-9%,1\/3以上的患儿伴有学习困难及心理异常。ADHD的临床表现可以出现很早,比如自幼即睡眠不安、饮食喂养困难、脾气不好等。该患儿进入幼儿园、学前班或者小学时,症状更趋明显,比如经常发现小儿喜欢激惹周围的小朋友,在班上坐立不安,注意力分散,不能听从教导和作业完成不好等。神经系统检查基本正常,IQ基本正常。多动具有发育特点,学龄前及学龄期显著,随着小儿成熟而趋好转,少年期多无症状,但是注意力不集中却可以持续的存在。"
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