多动症即注意缺陷与多动障碍 ，是儿童期常见的精神行为障碍，表现为注意缺陷、多动和冲动。如果10岁孩子确诊为多动症，通常需要采取综合治疗的方式予以改善，根据孩子的情况进行个体化治疗，如心理治疗、运动缓解、社会康复训练，以及药物治疗等。
1、心理治疗：10岁多动症的孩子通常存在着认知行为方面的问题，因此应解决其冲动性的问题，通过学习如何解决问题，预测不良行为带来的后果，克制孩子的冲动行为，此时家长应该对孩子良好的行为给予正性的强化鼓励，对于不良的行为要给予负性强化，但是父母应对孩子采取温和的态度，以引导、鼓励为主，避免责骂和体罚；
2、运动缓解：对于10岁多动症的孩子，规律的体育活动可以起到积极的缓解作用，可进行促进协调平衡的运动，如骑自行车、打乒乓球、轮滑、游泳等，此类活动有助于动作的协调，进而改善孩子的注意缺陷；
3、社会康复训练：如社交技巧训练、自我管理训练、家庭训练，对于家长要进行适当的教育培训。家长要配合专业的医务人员对10岁孩子的心理进行训练，学习解决家庭问题的技巧，学习与孩子共同制定明确的奖惩措施，学会使用正确的方法鼓励孩子良好的行为，同时要与老师共同参与治疗；
4、药物治疗：如果10岁孩子出现严重的注意缺陷、多动、冲动行为等症状，通常需要采取药物治疗，如哌甲酯、托莫西汀，可起到调节脑功能失调的作用，但这些药物有一定的副作用，如失眠、眩晕、头晕、头痛，因此应避免盲目滥用，要在医生的指导下合理使用药物，以免产生副作用。
如果出现注意缺陷、多动和冲动的症状，建议及时就医，可进行智力测验评估儿童的症状及疾病状况。通过积极的治疗，以及多种方法的联合应用，多动症的预后较好，如果不积极进行治疗，可能疾病会伴随儿童一直到成人，导致行为障碍，如冲动行为、自伤、自杀行为等。