目前认为，感统失调是一种感觉系统调节功能障碍，多发于儿童，相较于其他功能障碍，程度较轻。通过对患儿进行认知、逻辑表达训练、感觉运动训练、综合能力训练，培养并加强自身综合能力，可以达到治疗感统失调的目的。
一、认知、逻辑表达训练：
训练言语、词汇积累以及进行概念问答等，通过这几方面的训练，改善患儿对语言认知的理解能力，以及自身的逻辑表达能力，从而改善感觉运用和综合反应。
二、感觉运动训练：
1、触觉训练：通过梳头游戏、麻布刷身游戏、抓痒游戏等，加强全身皮肤、神经的灵敏度。梳头游戏是使用梳子间断刺激患儿头发，麻布刷身游戏是用麻布刷患儿皮肤，抓痒游戏是用合适的力度抓挠患儿的腋下或胸口；
2、前庭平衡觉训练：主要使用滑梯、圆筒、趴地推球、圆形滑车、脚步器等设备进行训练，可以调节患儿的前庭平衡，改善视听能力；
3、弹跳训练：常使用跳绳、羊角球、跳床等设备帮助患儿练习弹跳、改善平衡，促进左右脑的健康发展；
4、固有平衡训练：常使用独脚椅、滑板、大陀螺等设备，达到改善患儿全身神经功能、中耳平衡的目的；
5、本体感训练：主要应用滑板、跳床、晃动独木桥、圆形平衡板等设备，可以促使全身大小肌肉协调，促进左右脑均衡发展。
三、综合能力训练：
主要进行相应日常活动和游戏等，通过视觉、听觉刺激表达，促进主动表达欲望，提高综合表达能力，可通过日常生活劳动，让患儿能够进行穿衣、吃饭等日常活动。
患儿可以在3-6岁进行感统失调训练，不仅需要生理功能训练，还要培养自信、自我控制力，有利于患儿健康成长。如果患有感统失调，家长不要过于焦虑，可以及时就医，在医生指导下及时进行训练，促进患儿身体、大脑的健康发育。