两岁孩子的表现及特征

2岁孩子性早熟，通常预示着有神经系统的问题。2岁女孩常见的性早熟表现有单纯性乳房发育，属于发育的特殊类型，大部分在6岁前会逐渐消退，如果乳房发育持续到6岁左右，通常预示着变成真性性早熟。早熟的孩子除了有第二性征的发育，比如男孩睾丸发育、女孩乳房发育，还有进行性骨龄超前，然后会生长加速，卵巢、子宫发育，以及体内激素水平升高，特别是黄体生成素升高。如果2岁的孩子有上述表现，一定要除外神经系统肿瘤，特别是常见的下丘脑错构瘤或者垂体腺瘤，分泌促性腺激素后引起的不正常表现。此外，儿科常见的肾上腺皮质增生，男孩可以表现为早熟，女孩可以表现为女性男性化，此时要进一步排查、治疗，还可以查基因明确诊断。

"两岁小孩出现流鼻血应及时前往医院，在耳鼻喉科行专科检查和治疗。两岁左右小孩流鼻血常见原因有空气干燥、鼻腔黏膜脆性增加出现流鼻血。也可能是血液系统疾病或鼻腔局部发育畸形，引起流鼻血现象。如果由于空气干燥引起流鼻血，可以在家里放加湿器湿化空气，进行治疗和预防。如果是血液系统疾病，包括血小板减少、血友病以及凝血功能障碍引起流鼻血，要及时行相关治疗。如果孩子鼻腔血管畸形或鼻腔局部发育畸形引起流鼻血，可通过五官科专科治疗。小孩子流鼻血后不能捏住鼻根让头部后仰，这样可使流出的血液倒流入气管，造成窒息引起严重后果。"

"孩子两岁不说话正常吗，绝大部分的宝宝一岁半之前应该都会说话，两岁不说话正常不正常，还要看他其他的能力。因为语言是孩子精神发育过程当中，需要测评的非常重要能区，它和大脑的发育非常密切相关。如果家里的大人有说话晚的这种情况，孩子其他能力也都正常，虽然不用语言表达，但是用手势或者用动作能够表示，其他能力和其他正常孩子没有大的差别，交流可以用手势和眼神跟交流，应该问题不算大。如果孩子除两岁不会说话，运动能力也比正常孩子要差，会走的也晚，会跑的也晚，交流能力也不是太好，小手操作物体也有点笨拙，就可能有问题，有精神发育迟滞的问题。此外，如果孩子不说话，而且还不爱和人交流，跟他说话时眼睛也不看着你，不对视，只喜欢自己玩自己，行为特征有一怪怪的感觉，还应该注意除外有没有孤独症的情况。比较保险的情况，还是应该去医院做发育测评，来判断孩子不说话是正常还是不正常。"

自闭症又称孤独症，自闭症孩子的特征如下：社会交往障碍，患者很难与其他孩子建立正常的人际交往关系，如在幼儿园的时候常喜欢独处，不喜欢与同伴一起玩耍，对观看同伴玩游戏和参与玩游戏都不感兴趣。 语言交流也存在问题，这也是很多患者家属带患者就诊的原因，这类孩子常常是2、3岁的时候还没有办法说出有意义的单词和简单的句子。在兴趣范围方面也存在问题，表现为兴趣范围狭窄、动作行为刻板，常常喜欢正常人无法理解的东西，比如一个瓶盖、下水道流水、旋转的电风扇等。 孩子还往往有固定的行为模式，喜欢用同样的马桶，喜欢用同一个品牌的东西，如果给他换了，他就会哭闹、不安、焦虑等。除了上面的典型临床症状之外，很多患者还存在智力障碍、癫痫、精神病性症状。

自闭症孩子的典型特征有三个，社会交往障碍、交流障碍以及兴趣狭窄和刻板重复的行为。首先，社会交往障碍，孤独症的孩子往往缺少和其他孩子一块玩的时候，往往独自一个人玩自己的，到了幼儿园的时候越发的明显，他们不参加集体的活动，不听老师的指令，显得尤其的特别。第二个，是语言的交流障碍，包括语言和非语言交流。这些孩子说话比较晚，在两三岁的时候，和同龄的孩子比起来言语简单，甚至不说话，有的孩子表现为曾经会说一句话、两句话，但是慢慢的变得倒退，不会说了，他们缺乏目光的交流，不能够有效地给我们互动，缺乏表情，一些非语言交流也会出现明显的障碍。我们和他互动的时候，这些孩子没有点头，不会摇头，不会用手去指某个东西，好像对我们爱答不理，这是交流方面的障碍。第三个，就是兴趣狭窄，刻板重复的行为，这些孩子可以长时间地沉溺于一个物品，比如他会沉溺于自己的一个破被子，不让家长去洗；出差旅游或者到亲戚家去住的时候都要带着这个被子，不带他就会哭闹。而对于普通孩子所喜欢的游戏、动画片、玩具却失去兴趣，他们有一些非常刻板的动作行为，比如重复的走一条路线，反复的开门关门。当然他们的感觉也会出现异常，要么很迟钝，有的孩子身上起个包或者摔伤了、摔破了，都没有疼痛的感觉，不会哭泣，或者对一些声音、光线过于敏感，他们会有惊恐的反应，在其他的孩子都能够正常走路的这个过程当中，而他们显得比较笨拙，四肢的协调性非常差，我们称为共济失调。所有这些孩子的表现明显的落后于其他的孩子，或者已经发展出来的语言、社交能力出现恶化，都提示我们孩子存在自闭症的可能性，这个时候就要及时的寻求医生的帮助，尽早的确定诊断，尽早的进行综合干预。

自闭症孩子的典型特征有三个，社会交往障碍、交流障碍以及兴趣狭窄和刻板重复的行为。首先，社会交往障碍，孤独症的孩子往往缺少和其他孩子一块玩的时候，往往独自一个人玩自己的，到了幼儿园的时候越发的明显，他们不参加集体的活动，不听老师的指令，显得尤其的特别。第二个，是语言的交流障碍，包括语言和非语言交流。这些孩子说话比较晚，在两三岁的时候，和同龄的孩子比起来言语简单，甚至不说话，有的孩子表现为曾经会说一句话、两句话，但是慢慢的变得倒退，不会说了，他们缺乏目光的交流，不能够有效地给我们互动，缺乏表情，一些非语言交流也会出现明显的障碍。我们和他互动的时候，这些孩子没有点头，不会摇头，不会用手去指某个东西，好像对我们爱答不理，这是交流方面的障碍。第三个，就是兴趣狭窄，刻板重复的行为，这些孩子可以长时间地沉溺于一个物品，比如他会沉溺于自己的一个破被子，不让家长去洗；出差、旅游或者到亲戚家去住的时候都要带着这个被子，不带他就会哭闹。而对于普通孩子所喜欢的游戏、动画片、玩具却失去兴趣，他们有一些非常刻板的动作行为，比如重复的走一条路线，反复的开门关门。当然他们的感觉也会出现异常，要么很迟钝，有的孩子身上起个包或者摔伤了、摔破了，都没有疼痛的感觉，不会哭泣，或者对一些声音、光线过于敏感，他们会有惊恐的反应，在其他的孩子都能够正常走路的这个过程当中，而他们显得比较笨拙，四肢的协调性非常差，我们称为共济失调。所有这些孩子的表现明显的落后于其他的孩子，或者已经发展出来的语言、社交能力出现恶化，都提示我们孩子存在自闭症的可能性，这个时候就要及时的寻求医生的帮助，尽早的确定诊断，尽早的进行综合干预。

自闭症孩子典型特征包括社会交往障碍、交流障碍以及兴趣狭窄和刻板重复行为，具体内容如下：1、社会交往障碍：孤独症孩子往往独自一个人玩耍，在幼儿园更加明显，不参加集体活动、不听老师指令，显得很特别；2、语言交流障碍：这些孩子说话比较晚，在两三岁时和同龄孩子比起来言语简单，甚至不说话。有的孩子表现为曾经会说一句话、两句话，但是慢慢变得倒退反而不会说了，缺乏目光交流，一些非语言交流也会出现明显障碍，对人爱答不理；3、兴趣狭窄、刻板重复行为：这些孩子可以长时间地沉溺于一个物品，比如会沉溺于自己的破被子，走到哪里都要带着这个被子，不带就会哭闹。另外还有一些非常刻板的动作行为，比如重复走一条路线、反复开门关门、没有疼痛感觉、对一些声音光线过于敏感、四肢协调性非常差。所有这些落后于其他孩子，或者已经发展出来的语言、社交能力出现恶化，都提示孩子存在自闭症的可能性，因此要尽早确定诊断，尽早进行综合干预。

"抽动症的孩子会有下面的特征：首先，脾气比较暴躁。儿童抽动症的发病机制大多和肝气不调有关系，肝脏的不调畅就会引起儿童出现心情的抑郁以及暴躁，儿童会容易发脾气，很难控制好自己的情绪。其次，表现为自卑的情况。儿童由于患有抽动症，认为自己矮人一头，会出现自卑的心理，影响到孩子的正常学习和社交。最后，儿童还会有胆小等症状，这个时候儿童的胆气非常虚，需要进行温胆治疗，比如给儿童应用温胆汤。"

"自闭症多起病于婴幼儿期，一般12-24个月就会被发现症状，一些症状较轻的孩子可能需要36个月才被发现症状。这些孩子常常存在不同程度的社会交往障碍，很难与其他孩子建立正常的人际交往关系。如在幼儿园的时候常常喜欢独处，不喜欢和同伴一起玩耍，对观看同伴玩游戏和参与游戏均不感兴趣。语言交流也存在问题，这是患者家属带患者就诊的最主要的原因。孩子常常在2、3岁的时候仍然没有办法说出有意义的单词和简单的句子。在兴趣范围方面也存在问题，表现为兴趣范围狭窄、动作行为刻板，常常喜欢正常人无法理解的东西，比如一个瓶盖、下水道流水、旋转的电风扇等，而且此类孩子常常有固定的行为模式，喜欢用同样的碗、筷，喜欢有同样的马桶，喜欢用同一个品牌的东西，如果换了就会表现哭闹不安、焦虑等。"

"智力低下孩子的特征，主要表现为以下几个方面：\n1、反应迟钝或敏感：对于小月龄的孩子，可以表现出对外界环境反应迟钝，孩子少哭、懒动，或者是对外界事物反应过于敏感，经常哭闹不止。同时孩子可以表现出进乳量减少，吸吮和吞咽功能都落后于同龄的孩子。所以这样的孩子身高、体重增长的速度，也会较同龄的孩子落后。\n2、各项能力差：对于智力低下的孩子，可以表现出语言发育落后，不能够表达自己的感受和需求。同时这样的孩子可以表现出记忆力差、专注力差、学习能力差，而且大运动发育也会明显落后于同龄的孩子，社交能力差，不能够和其他人进行有效的语言交流。\n一旦孩子出现上述的临床表现，要注意及时带孩子到医院进行智力测试。"