孩子大约80%的大脑功能会在三岁前形成，作为家长，应当高度重视这一关键时期，定期带孩子到医院的儿科进行体检，判断孩子的发育情况。
从神经科学的角度，孩子出生时，大脑已经拥有了几乎所有的神经元，大约有1000亿个。但是这些神经元之间的连接还非常少，在孩子三岁前，大脑会以一种较快的速度建立神经元之间的连接，这个过程被称为神经可塑性。这种可塑性在孩子早期的成长中发挥着关键作用，让大脑能够根据环境和经验不断地调整和优化自身的结构。
在三岁前，孩子的语言功能会有巨大的飞跃，从最初的牙牙学语，到能够理解简单的指令，再到说出完整的句子，这一过程是大脑语言区域快速发育的结果。在一岁左右，孩子开始理解一些简单的词汇，如 爸爸”“妈妈”，这是因为大脑颞叶的语言理解区域开始发挥作用。
随着年龄增长，到了2-3岁，大脑额叶的语言运动区域逐渐成熟，孩子开始能够主动表达自己的想法和需求。在这个阶段，父母和周围环境给予孩子丰富的语言输入至关重要。例如，经常和孩子对话、讲故事，可以刺激大脑语言区域神经元之间的连接，促进语言功能的更好发展。
三岁前也是孩子认知能力初步构建的重要时期，孩子开始对周围的世界形成基本的认知，包括空间认知、物体恒存性等概念。例如当一个玩具被藏在毯子下面，一岁左右的孩子可能会认为玩具消失了，而到了两岁左右，会明白玩具依然存在，只是被遮住了，这是大脑顶叶和额叶部分区域发育的成果。
孩子三岁前大脑功能的形成比例之高，充分说明了这一时期的重要性。作为家长，建议为孩子提供丰富、积极、充满爱的环境，包括优质的语言输入、多样的认知体验和健康的情绪社交互动，这样才能更好地帮助孩子的大脑完成这一重要的发育阶段。