2岁宝宝聪明的表现

两岁半宝宝聪明的表现，说明宝宝无论是在语言、社交，还是运动以及适应性方面，都远远超过同龄孩子。正常两岁半宝宝，这时应该可以协助妈妈穿衣服、不再老缠着妈妈，甚至能够拿着画笔画一些简单线条、自己能够搭积木、运动能够单脚跳，而且能够说出自己名字，甚至可以骑一些小脚踏车。 聪明的宝宝可能比这个更进一步，能够自己穿、脱衣服，会扣钮扣、自己能够独立吃饭，而且画的画线条不再是简单线条，甚至能够画十字，语言也非常丰富，知道表述自己是累了、饿了。而且能够背一些儿歌，宝宝运动能力也比较好，能够两脚跳、单脚跳。

"小孩不聪明相对来说，可能比一般小孩在语言方面、运动方面、社交能力，以及学习能力和情绪管理能力、生长发育方面，都比正常的小孩稍微延迟一些，比如一般来说，小孩两个月抬头，三个月翻身，六个月会坐，八个月会爬，一岁多就会走，孩子运动发育的基本大面发育是这样的顺序，有的孩子可能相对来说要慢。\n另外语言发育方面一般来说，小孩3-4个月的时候开始“哦、啊”的出声了，3-4个月的时候小孩也开始“咯咯”的能够笑出声，7-8个月的小孩就不自主的开始“爸、妈”发出这样的单音了，1-1.5岁的小孩就会自主的喊爸爸妈妈了。随着年龄的增长小孩的语言也变得丰富，词汇量越来越大，慢慢的就可以说儿歌，表达自己的意愿。\n另外小孩社交方面在一个多月的时候，也可以出现社交性的微笑，见到妈妈的时候会很开心，3-4个月就可以认妈妈了，5-6个月就开始认生了，慢慢的可以自我玩耍，和家长躲猫猫。随着年龄的增加，开始慢慢的就知道找小朋友玩了，和小朋友互动了。\n如果说发现小孩的语言能力，或者说小孩的社交互动的能力，以及运动发育的能力和模仿能力低于同龄儿。这个情形下就考虑到孩子是否智力发育落后，或者比较的不聪明，这个情况下就需要找医生进一步的检查，另外需要对孩子进行早期干预和训练。"

40天宝宝聪明的表现，主要有以下四个方面：1、大人与宝宝面对面说话时，宝宝会发出咿咿呀呀的声音，同时宝宝眼睛会注视说话人的脸，表现出很专注的表情；2、用色彩鲜艳的玩具或者红球在宝宝眼前晃动，宝宝的眼睛能够跟随这些色彩鲜艳的物体转动90-100度；3、如果有声音的玩具距离宝宝耳朵15-20cm处发出悦耳声音，宝宝会跟踪声源转动头部，寻找声音发出的位置；4、如果宝宝做出俯卧位姿势，则能将头竖起15-30度，并能维持1-3秒。上述表现都说明40天宝宝发育较好，而且中枢神经系统、智力、大运动发育较同龄儿领先，但是不同的宝宝各个器官系统的发育会存在明显的个体差异，即使有些宝宝达不到上述标准，也并不一定有问题，只要总体能够达到正常标准都为正常现象。

四个月宝宝聪明的表现为宝宝俯卧用肘部支撑时，能把头抬起和肩呈九十度角，抱怀里时宝宝的头能稳稳地直立起来，能根据生源转向声源。 手有主动抓物意识，双眼协调性好，视线能跟随物体移动。表情机灵，高兴时会大声笑，当和宝宝说话时会发出声音回应，并且能够咿呀呀自言自语且能认识妈妈和熟悉的人。 如果四个月宝宝头竖不稳、表情呆滞、不能发出声音，要注意发育迟缓，及时到儿童康复科就诊，好早发现、早干预。

"5个月宝宝聪明表现在处于仰卧位时轻拉腕部可以坐起，并且坐起时双手撑于床面上可以独坐片刻，当用玩具逗引宝宝时双手主动抓物的意识好可以抓到玩具，并且一手拿住一个玩具后会企图另一只手再拿另一个玩具。\n当看到熟悉的人或食物时可以高声叫，表情灵敏以及懂得自己的名字，还会翻身。如果在5月龄时仍然竖头不稳、双手无主动抓物意识、表情淡漠、不认亲人属于异常情况，需要及时到医院就诊。"

对于三个月的宝宝，聪明的表现需要从多方面进行判断，常见于以下几种：1、笑声：宝宝在新生儿期时，能够出现不自主的微笑，属于无意识微笑。随着年龄增长，到三个月时会出现微笑，甚至会大笑，在逗宝宝时，宝宝会出现咯咯的笑声；2、注视：当家长使用玩具在宝宝眼前晃动时，宝宝的眼神会有所转动，并且能够达到180°。若宝宝的眼神不能随着玩具或大人进行转动，需要注意宝宝的视力、脑发育是否有问题，并适当地对宝宝进行相应训练；3、抬头：三个月宝宝竖抱时能抬头，并且可以左右转动头部。若出现异常，如不能抬头，家长需要注意是否由于脑瘫导致宝宝大运动发育受损。

8个月宝宝聪明的表现，主要包括以下几个方面：1、运动能力：8个月宝宝已经能够坐得非常稳，而且爬行的动作也非常熟练，有些宝宝能够扶着围栏站立、准确地抓拿或放回物品，这些精细动作都是宝宝聪明的表现；2、应人和应物能力：8个月宝宝已经能够明确地做出反映，当听到别人喊自己的名字，能够区分出熟人和生人。当家里人出现的时候，宝宝会有愉悦的表情，而当陌生人接近的时候，宝宝会出现恐惧或者不高兴的表情；3、语言发育：部分8个月宝宝已经逐渐地开始出现单音节的发音，能够开始发出“叭叭”的声音。此外，不同的宝宝可能会存在一定的个体差异，家长也无需过分地纠结，宝宝是否能够达到上述标准。

"十个月聪明的宝宝，一般是在语言、运动以及社交等各个方面，都表现得比同龄儿会更出色一些，具体如下：\n第一、在动作方面，一般的孩子可能主要还是会爬，比较聪明的宝宝这个时候已经扶着东西可以站起来了，甚至有些孩子已经自己能独立站立，有些孩子扶着台面还能走几步。\n第二、在语言方面，有些孩子还不太会说话，但是聪明的宝宝已经会喊爸爸、妈妈，而且会模仿成人一些单字的发音，比如一、二等等。\n第三、在社交能力方面，比较聪明的宝宝已经懂得你说的灯是什么，妈妈在哪里，他会理解你说的这些词语，并且去用眼睛去注视你刚才所提到的人或者东西。"

"宝宝聪明的表现指无论是语言、运动，还是社交发育都超过同龄儿。对于六个月的宝宝，聪明的表现可能是语言发育迅速，比如超过六个月的宝宝可能会发出啊、呜的声音，甚至发出大、吧的声音。另外可以了解熟人的声音，甚至可以和大人做再见等动作。六个月的宝宝不仅坐的非常好，甚至都会爬行。仰卧时能把自己的手和脚放到嘴里，还能坚持去抓远处的玩具，甚至自己能做拍手的游戏，懂得要家长去抱，自己能吃小饼干等，可以自己拿着拨浪鼓并摇动拨浪鼓玩耍。害可以把两只手中的木头放到一只手里，可以相互交换，都提示六个月的宝宝比较聪明。 \n"

100天的宝宝，正常即聪明表现，无论运动发育正常，还是应人、应物反应正常，均为聪明的表现。100天的宝宝，肢体也有一定活动能力，前3个月其基本处于攥拳的状态，此为正常的生理反射。宝宝出生后会有握持反射，手基本攥拳，较少能够自主运动，此时其不能拿东西，脑的智力也不够拿东西，基本属于攥拳。待3个多月以后，握持反射逐渐消失，手开始逐渐打开，有时甚至有触碰东西的愿望，均为开始发育手方面的提示，此时颈部的力量锻炼较好，可以竖着抱。1-2个月时，逐渐练习颈部，待100天时，肌肉比较有力量，可以竖着抱。竖着抱时，头部能够转动，说明颈部力量也有一定表现。此时还会出现语言早期发育，并非最早大哭等单调的声音，声音柔和，出现咿呀声，均为宝宝正常和聪明的表现。