多动症与好动儿童的区别，主要在于自制力、行动目的性、注意力可控性，以及意志力、灵活性等方面，建议存在多动症的儿童，及时在家长陪同下到医院就诊、处理。
1、自制力：好动儿童具有一定的自制能力，可以根据场合、具体情境来进行自我控制和约束，而多动症儿童与之相反，不具备自制力。例如好动儿童会在严肃场合中表现得乖巧听话，不吵闹，而多动症儿童往往不分场合地表现为好动、吵闹。
2、行动目的性：好动的儿童有一定的行动目的性，如玩闹、吵闹是为了吸引家长的注意力，引起家长关注。而多动症儿童吵闹、顽皮不具有目的性，只是冲动、亢奋行为。
3、注意力可控性：好动儿童活泼好动只是精力过剩的表现，一旦需要集中注意力做事情，如听课、拼积木、看动画片等，就会表现得注意力集中，属于可控行为。而多动症儿童往往相反，无法控制自己的注意力，不能专注于做任何事。
4、意志力：好动的儿童有一定意志力，如当一件事有困难、需要反复尝试时，可表现得意志坚定，反复试错，直到完成任务。多动症儿童往往没有耐心和意志力，不会集中意志完成任务，而是任何 事浅尝辄止，转向其他事物。
5、灵活性：好动儿童可以灵活、快速地作出反应、转变动作和思考方式，而多动症儿童相对笨拙，无法灵活地反应和思考问题，并作出相应回答。
综上所述，二者存在较大的区别，需要根据具体情况进行判断。日常建议多观察儿童的行为，以便及时发现问题。