癫痫

表现为突然丧失意识，然后肌肉阵发性痉挛(俗称抽筋)，经常伴有尖叫、面色发青、咬舌头、口吐白沫、瞳孔散大。持续数十秒或者数分钟后，痉挛发作自然暂停，进入昏睡状态。

失语

随着癫痫发作而出现获得性失语，在意识清晰时却不能说话，但听觉正常，能点头、体语示意或通过眼神来表达。

精神障碍

部分患者可能会出现学习、记忆功能的障碍，表现为注意力不集中，记忆力下降，较严重患者可能还会出现感觉反应迟钝，甚至出现病理性幻觉、错觉。

认知障碍

指患者记忆、语言，执行、计算等认知功能中的一项或多项受损。

行为障碍

患者可表现为精神运动性抑制或精神运动性兴奋。

情感障碍

患者主要表现为情感高涨或低落。

患儿在癫痫发作后突然获得性失语，部分患儿伴有意识、行为、情感障碍，需要根据病情立即就医。患者到神经内科或者儿科就医。

• 患儿在癫痫发作后突然失语，听觉正常，需要及时就医。

• 患儿癫痫反复发作，不能言语，伴有行为、情感障碍需要立即就医。

• 患者优先到神经内科就诊。

• 若患者年纪较小，可到儿科就诊。

• 因为什么来就诊的？

• 失语多长时间？

• 目前都有什么症状？(如行为、情感、意识等是否异常)

• 是否有癫痫发作？

• 既往有无其他的病史？

实验室检查

各项检查指标无特异发现。

脑电图检查

脑电图可表现为陈发性棘波，双侧对称同步的高幅Q波。

医生根据患儿的临床表现，失语发生在癫痫后，无意识障碍，听觉良好。结合脑电图异常可以做出诊断。

小儿癫痫发作诱发失语综合征可能需与癔病进行鉴别，二者均可表现为突发的行为、精神异常。但癔病有明显的精神因素，如突然情绪激动，内心冲突，生活事件等。此外癔病暗示性强，富于幻想。一般通过临床表现及脑电图检查可以将二者区分鉴别，癔病一般不会有脑电图异常的表现。

小儿癫痫发作诱发失语综合征目前没有特殊疗法，治疗的重点在于有效的控制癫痫发作。加强语言训练，促进语言功能的恢复。抗癫痫药物的选择可个体化，从小剂量开始逐渐增加剂量。在用药的过程中，一定要考虑到药物的不良反应。

苯妥英钠

苯妥英钠多用于治疗局灶性发作或特发性全面强直阵挛发作，主要是通过抑制大脑兴奋来控制癫痫发作，但长期服用会出现患儿多毛、皮肤粗糙、牙龈增生等副作用。

丙戊酸钠

各种类型癫痫发作均可选用丙戊酸钠，属于广谱抗癫痫药。可影响分泌、肝功能，两岁以下儿童及青春期女性应酌情考虑。

氨已烯酸

临床上氨已烯酸可用于治疗对其他药物无效的癫痫，特别是部分性发作。

部分患儿可考虑手术，手术前需要充分评估，主要用于规范药物治疗的效果不佳的患者。手术方式包括病变半球切除术、非颞叶皮质区病灶切除术等。

小儿癫痫发作诱发失语综合征不能彻底治愈，需要积极治疗原发病。

小儿癫痫发作诱发失语综合征多数情况不影响自然寿命，只有少数情况较重，持续发作，可能会影响。

本病患者根据病情程度，2~3周复查一次。

饮食需要结合患儿年龄。多吃有营养富有蛋白维生素的食物，促进患者脑发育。不吃辛辣、油腻，生冷刺激性食物。

• 患者要多吃新鲜蔬菜、水果、瓜豆类、肉类、动物肝脏和肾脏等。

• 患者不要吃油腻，太咸、太甜、辛辣刺激性食物，如方便面、香肠等。

小儿癫痫发作诱发失语综合征需要日常加强护理，遵医嘱服用药物，避免因漏服出现的癫痫发作。家长要给患儿创造一个良好的生活环境，给予生活和心理支持。

• 患者要注意休息，避免劳累。

• 患者要按时遵医嘱服用药物。

• 患者家属要保持冷静、耐心，给予患者生活和心理支持。

平时注意观察患儿的行为、日常生活的微小变化，每半年做一次脑电图。

发病时，应该避免用强力阻止患者抽动，或强行放平患者抽动的四肢，以免发生骨折和其他意外。

本病病因不是很明确，暂无有效的早期筛查手段。要预防从控制高热惊厥、头部外伤着手。已患癫痫的患儿需要及时治疗，防止病情加重。

• 患者要合理饮食，增强抵抗力。规律作息，不过于劳累，减少不必要的刺激。

• 注意远离有毒有害物质。

• 若发现疾病要积极治疗。