成人自闭症有哪些症状

成人自闭症的表现，主要就是变得非常的自闭、孤僻，不愿与人交往，生活方面离群索居。 总是一个人呆着，没有办法建立友谊，或者与同事朋友没有办法建立稳定的人际关系，而且很难与人发生亲密的关系，尤其是没有办法维持恋爱关系或婚姻关系。 所以有时候就没有办法谈恋爱，也没有办法建立婚姻和家庭，严重的时候会特别的敏感，比如对于别人的一举一动特别在意，而且特别在意别人对自己的评价。 有的时候特别孤僻，总是待在家里不愿意出门，甚至不愿意和朋友见面，亲戚来到自己家中做客也总是躲着，不愿意看见亲戚。

成人自闭症的表现主要就是特别孤僻，不愿意与人交往，不愿意和人交流，言语能力比较差，比如很难表达自己内心的想法，而且不容易与别人建立良好的人际关系，没有友谊，也没有办法跟自己的家人有非常强烈的情感的交流，以及情感依恋的关系，所以很难建立家庭，也很难工作。如果有这样的自闭症的表现，也容易出现脾气暴躁的问题，尤其是情绪控制的比较差，有的时候会因为琐事和人打架，甚至摔东西、毁物、打砸家具等。

自闭症多起病于婴幼儿，大部分患者可能在12-24个月时就能发现患者与其他孩子不同，部分患病比较晚的，可能需要36个月才发现患者与其他孩子不同，而成人自闭症是指儿童自闭症患者已经长大，其治疗也没有特效方法，只有继续原来的康复训练和教育，通过康复训练和教育来提高患者生活技能和学习技能。其次是药物治疗，自闭症没有特效药，成人也没有特效药物能够对其症状进行进一步改善，但是患者出现其他伴随的精神症状或者威胁他人或自身安全，或者影响正常生活时，可以选择抗精神病药进行对症处理，解决患者自伤行为、攻击行为、破坏行为以及幻觉、妄想等精神病性症状，还有心理治疗，对成人自闭症患者进行心理治疗，能够让患者明确自己和其他人的差异，了解自己存在的问题，进而学会提升自己社会技能，更好的生活。

"自闭症又称孤独症，其核心特征为语言发育障碍、社会交往障碍和行为刻板重复。需要通过心理治疗、教育训练、行为矫正、康复治疗、药物治疗来缓解症状，建议前往医院进行相关检查，并在医生的指导下选择合适的治疗方法。\n1、心理治疗：心理治疗较常用的是认知行为疗法，通过认知和行为的理论及技术，来改变个体歪曲的认知和非适应性行为。促进父母和家庭人员来参与治疗，来对患者进行系统的教育干预；\n2、教育训练：教育训练是指社会技能训练、语言训练和精细动作训练。社会技能训练是指与同龄人群进行交往、培养主动提问和需求的训练。语言训练是指正确的发音、语音语调的纠正、对语言的理解和模仿、准确使用代词等训练。精细训练是指手指的灵活度和身体动作的协调性训练；\n3、行为矫正：行为矫正的重点在于，促进患者的社交能力和语言发育。进行语言认知与社会交际训练，减少刻板重复动作。帮助患者学习基本的生活技巧，有计划、有步骤的去强化，鼓励矫正不良行为；\n4、康复治疗：通过音乐治疗、宠物治疗，来培养患者在社交能力、语言方面的行为，以及生活自理和独立生活的能力，改善生活质量；\n药物治疗：可以在医生的指导下服用萝卜硫素、维生素D，以及利培酮、阿立哌唑等抗精神病的药物，还可以选择氟哌啶醇等抑制兴奋的药物。同时可以使用高压氧治疗，来改善低灌注脑血流状态。"

"成人自闭症在治疗上，包括药物治疗和非药物治疗两部分，主要的措施还是继续对成人进行康复训练和教育，最大限度的改善预后。针对有神经精神症状、威胁他人或者安全、影响日常生活症状的患者可以给予药物进行对症处理，如阿立哌唑，能够对患者的幻觉、妄想等精神病性症状改善，而且也能够改善自闭症患者的自伤行为、攻击行为和自杀行为等。\n自闭症多起病婴幼儿期，一般患者是在12-24个月被发现自闭症的临床表现，部分症状比较轻的孩子需要36个月才被发现异常，而成人自闭症都是由婴幼儿期自闭症慢性迁延而来。"

"康复训练治疗自闭症，大部分集中在年龄比较小的患者，针对成人自闭症干预研究比较少。用于13岁以上及成年自闭症的治疗手段，包括行为示范、父母培训、自我管理、社交技能训练，还有辅助设备的运用、职业技能训练等，主要分析如下：\n1、行为训练：可以使用多种行为干预方法，例如使用提示法、修正错误法、辅助法、强化法、链接法的组合。\n2、示范：向患者呈现目标行为，让其模仿，可以合并使用录像。\n3、父母培训：贯穿在整个治疗过程中。\n4、自我管理：用心理学的原理，纠正自己行为的过程。\n5、社交技能训练：是针对自闭症的核心症状，包括目光接触、使用手势、互动信息，发起和结束活动。目前有很多社交技能的训练，包括如何启动、如何维持、结束谈话、如何打电话、如何和朋友交往、如何理解和运用幽默、如何应对嘲弄和令人尴尬的场景。\n6、替代设备：包括手势语言、视觉图表符号，还有电子语音装置等，大量应用于成人自闭症的治疗。\n7、职业技能训练：可以减少对照顾者的依赖，增加自我成就感，以及改善社交技能，提升生活质量。"

"自闭症的症状包括典型症状和伴随症状。典型症状主要包括社会交往障碍，患者不能与别人建立正常的人际交往关系，没有目光对视，表情贫乏，分不清人际之间的亲疏关系，对亲人和其他人都是同样的态度；语言发育障碍，是患者家属带孩子就诊的主要原因，孩子可能在2-3岁时还不能说出有意义的单词和最简单的句子，不能用语言进行人际交流，直到5岁的时候开始说简单的词和简单的句子，但是，仍然不太会用代词或者错用代词，尤其是你、我、他的使用，患者往往弄不清楚；兴趣范围狭窄、动作行为刻板，患者常常喜欢一些非玩具性的东西，比如瓶盖、电风扇、下水道流水等，而且孩子日常活动的程序也不能轻易被打乱，一旦被打乱，孩子则表现为哭闹，甚至出现伤害自己、伤害他人的情况。上面这些是自闭症孩子的典型症状，部分患者还有智力障碍、神经精神症状和癫痫等伴随症状。"

"　　自闭症主要的临床表现体现于言语功能的发育障碍、社会交往的障碍、刻板行为，以及智力发育的迟缓。　　1、目前情况下最突出的症状有可能就是语言障碍，表现为多种多样的言语能力下降，或者是语言发育的延迟，也就是孩子在2-3岁甚至更大的岁数仍然不会说话，或者说话的质量、数量等方面都是出现问题的。　　2、社会交往的障碍，也就是自闭症的患者不能与他人建立正常的人际关系，比如不会依赖自己主要的照料者，不会依赖父母，不能和别的儿童建立正常伙伴的关系。　　3、主要就是兴趣的狭窄，或者是刻板的一种行为模式，比如别的儿童喜欢的游戏玩具，自闭症的儿童都不喜欢，反而会喜欢不是玩具的那些东西，比如瓶盖、电风扇、牛奶盒等等。　　4、最重要的临床表现主要是智能障碍，比如智商特别低下，甚至严重影响了孩子的学习、生活、人际交往的能力，智力水平表现的非常低下之后甚至会引起社会功能的障碍，比如不会照料自己等等。"

自闭症孩子多起病婴幼儿期，大部分的患者在12-24个月的时候就能被发现症状。 此外，孩子的临床表现主要是不同程度的社会交往障碍，也就是该病孩子很难与别人建立正常的人际交往关系，没有目光的对视，和父母之间也缺乏爱抚的表情和姿势等。 除此之外，语言发育迟缓是患者家属带孩子就诊的最主要的原因，而且在自始至终的过程中，语言发育都明显落后于同龄儿童。 一般孩子可能到2-3岁的时候还没有办法说出有意义的单句和最简单的句子，孩子可能还存在兴趣范围的狭窄和动作行为的刻板。 除了上述典型的临床表现之外，患者还可能存在不同程度的智力障碍、癫痫、神经精神症状等。

"自闭症主要是不同程度的社会交往障碍，也就是不能和别人建立正常的人际交往关系，没有目光的对视，和父母之间也缺乏爱抚的表情和姿态等。还有就是语言发育障碍，语言发育明显落后于同龄儿童，往往就是就诊的一个主要原因，一般两三岁的时候，可能还说不出有意义的单句和最简单的一个句子，还有就是兴趣狭窄，爱好跟其他人可能不太一样，还有就是行为方式的刻板，这些主要是自闭症常见的症状。"