三岁宝宝不说话，儿童言语的发育是动态的过程，语言包括理解、处理和交流，看宝宝在这三个方面哪里出了问题。同时语言由于受生物因素和环境的影响，个体差异很大。语言发展及有关语言的大脑功能存在着性别差距，不管怎么样，宝宝三岁应该尽量帮助他开口说话，尚未开口说话伴有一定理解能力的儿童，可以吸引儿童对声音、物品的注意以及进行与他人轮流性和想象性的游戏。同时常用的策略还有以下几种：
一、听力轰炸，即反复以单词或叠词作为语言刺激。
二、词与食物结合，将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配。
三、肢体语言，鼓励儿童用姿势、发声做交流。
四、情绪控制，纠正儿童哭闹、发怒、扔东西不良的交流方式。
五、情绪交流，创造情景，促使儿童与他人交流，并迅速给予应答。
不管哪种方式，需要家长的配合和积极的参与，才能收到良好的效果。
一、听力轰炸，即反复以单词或叠词作为语言刺激。
二、词与食物结合，将儿童感兴趣的物品和玩具与单词相匹配。
三、肢体语言，鼓励儿童用姿势、发声做交流。
四、情绪控制，纠正儿童哭闹、发怒、扔东西不良的交流方式。
五、情绪交流，创造情景，促使儿童与他人交流，并迅速给予应答。
不管哪种方式，需要家长的配合和积极的参与，才能收到良好的效果。