特殊儿童康复训练方法,主要有以下几种。第一种,模仿动作:教会儿童用杯子喝水,用毛巾擦脸等。第二种,言语理解:教会儿童会开灯、关门;识别身体的部位,如自己的手、嘴巴、肚子,识别物品识别卡片,识别熟悉的人,如自己的爸爸妈妈;识别周围环境中的物品,如冰箱、桌子、电灯。第三种,言语表达能力:用语言表达所想要的东西,教会儿童说是或不是,让儿童叫做熟悉的人,打招呼,如早上好,再见。第4种,生活自理能力:用杯子喝水,用手吃饭,穿脱衣服,上厕所等。第五种,运动能力:教会儿童坐,独立站,独立行走,双脚跳,单脚站立,向前走,向后退等等。

