孩子智商是需要进行测试手段，来进行量化的一个数值，一般是个人智力测试成绩，和同年龄被测试成绩相比较的指数，是用来衡量一个人智力高低的标准。它通过心理测试，是一个实验手段，然后进行量化，观察人心理发育。
在学习困难或者智力低下、有疾病行为的时候，可能要请专门儿科心理测试医生，进行测试以后，可以得到一个数值，一般来说，正常孩子是在85-110左右。如果出现低于80，是一个临界值。如果低于70，高度注意是不是出现智力低下情况。
在测试的时候，不同年龄段所测试内容也不完全相同，主要看到的是几个大区域，一个是适应性行为，再有是大运动，还有精细动作，以及语言和个人社交能力，通过几个方面观察孩子智力测试水平。
如果在家里没有量化指标，也可以通过孩子平常生活里适应性行为，还有大运动和精细动作，以及语言发育，还有和外界社交情况，跟其他孩子进行比较，可以大致看到孩子智商情况。
在学习困难或者智力低下、有疾病行为的时候，可能要请专门儿科心理测试医生，进行测试以后，可以得到一个数值，一般来说，正常孩子是在85-110左右。如果出现低于80，是一个临界值。如果低于70，高度注意是不是出现智力低下情况。
在测试的时候，不同年龄段所测试内容也不完全相同，主要看到的是几个大区域，一个是适应性行为，再有是大运动，还有精细动作，以及语言和个人社交能力，通过几个方面观察孩子智力测试水平。
如果在家里没有量化指标，也可以通过孩子平常生活里适应性行为，还有大运动和精细动作，以及语言发育，还有和外界社交情况，跟其他孩子进行比较，可以大致看到孩子智商情况。