2岁左右的自闭症可以在心理治疗师的指导下，在家完成训练，具体方法如下：
1、应用行为分析法：主要是采用一对一的训练方法，将目标内容按照适当的顺序和方式，分解成容易掌握、相互联系的步骤，采用适当的强化手段，要求按顺序训练每个小步骤，进行多个轮回训练，直到能够完成目标任务。训练一次30分钟，每日一次，每周可以训练五次。
2、结构化的训练：包括模仿、精细运动、粗大运动、语言感知、情绪感知等，制定流程表和时间表。每个步骤训练三小时，每周训练五天。
3、感觉统合训练：严格按照制定的计划一对一进行训练，标准的感觉统合训练包括前庭功能的训练、触觉训练、本体感觉训练，每次30分钟，每天一次，每周五次。
4、听觉统合训练：让受试者聆听特制的音乐，纠正听觉系统失调现象，通过刺激胸腹部的活动，从而改善语言障碍、交往障碍、情绪失调、行为紊乱。每次30分钟，两次间隔三小时，每天可以做两次，20次为一个疗程。
经过以上系统的训练 ，两岁左右自闭症患者的症状会得到一定程度的改善。
1、应用行为分析法：主要是采用一对一的训练方法，将目标内容按照适当的顺序和方式，分解成容易掌握、相互联系的步骤，采用适当的强化手段，要求按顺序训练每个小步骤，进行多个轮回训练，直到能够完成目标任务。训练一次30分钟，每日一次，每周可以训练五次。
2、结构化的训练：包括模仿、精细运动、粗大运动、语言感知、情绪感知等，制定流程表和时间表。每个步骤训练三小时，每周训练五天。
3、感觉统合训练：严格按照制定的计划一对一进行训练，标准的感觉统合训练包括前庭功能的训练、触觉训练、本体感觉训练，每次30分钟，每天一次，每周五次。
4、听觉统合训练：让受试者聆听特制的音乐，纠正听觉系统失调现象，通过刺激胸腹部的活动，从而改善语言障碍、交往障碍、情绪失调、行为紊乱。每次30分钟，两次间隔三小时，每天可以做两次，20次为一个疗程。
经过以上系统的训练 ，两岁左右自闭症患者的症状会得到一定程度的改善。