DDST筛查的做法如下，DDST筛查也叫丹佛发育筛查法，检查共有105个项目，内容涉及出生至六岁年龄段的四个功能区，分别如下：
一、应人能：以测查孩子对周围人们的应答能力和料理自己生活的能力。
二、细动作应物能力：以测查孩子视、看、用手拿物或画图的能力。
三、语言能：以测查孩子听声音、说话和语言的能力。
四、动作能：以检测孩子坐、走和跳跃的粗动作的能力。
一般情况下，每个孩子根据年龄需要，查四个领域的20个左右项目，每个项目以通过、失败、拒绝表示。根据孩子通过项目的多少，最后评定一个能区，将其智能水平分为正常、可疑和异常三类。对可疑或异常的孩子，需用诊断性智力测验量表进一步鉴别。
一、应人能：以测查孩子对周围人们的应答能力和料理自己生活的能力。
二、细动作应物能力：以测查孩子视、看、用手拿物或画图的能力。
三、语言能：以测查孩子听声音、说话和语言的能力。
四、动作能：以检测孩子坐、走和跳跃的粗动作的能力。
一般情况下，每个孩子根据年龄需要，查四个领域的20个左右项目，每个项目以通过、失败、拒绝表示。根据孩子通过项目的多少，最后评定一个能区，将其智能水平分为正常、可疑和异常三类。对可疑或异常的孩子，需用诊断性智力测验量表进一步鉴别。