3一4岁宝宝的教育方法

3-4岁的宝宝大运动方面会行走、跑、跳、上下楼梯等，手部精细动作会握笔涂鸦、搭积木、穿珠子、舀豆子等，语言方面会说话了，能提问题，这个时候的宝宝喜欢各种新奇的东西，对各种事物感兴趣，教育的方法是以游戏探索为主，重点发展孩子的认知能力，如颜色、大小的认知、物品的种类认知等；手部精细动作是以小肌肉群的控制和手眼协调能力发展为主，如串珠子、穿鞋带、系扣子、搭高积木，画圆、画方形等，语言能力促进以日常生活情景的语言理解和表达为主，辅以儿歌儿谣、讲故事、看图画绘本等，社会交往能力方面以家长和孩子或孩子与孩子（小区里、游乐园、亲子园）的互动游戏体验为主，发展孩子的社会性。当然也要让孩子学会自己拿勺吃饭、穿衣、穿鞋，协助妈妈做简单的家务等自我服务能力，并注重孩子积极向上、乐观面对挫折的性格培养，“3岁看大”，孩子的良好性格培养和能力培养同等重要。