因为原因不清楚,预防起来就不知道从何下手,但是从社会心理因素的角度去看,我觉得孩子的成长当中教养方式以及我们要避免一些不必要的心理创伤,从这个角度去理解,还是可以去做一些工作的。比如男孩子,女孩子出生以后,他每个人都有一个生理的性别,那我们在教养过程当中尽量用社会化的一些方式让他更接近,比如男孩子就用男孩子方法去教养,女孩子要用女孩方法去教养,这种环境要尽量的是多性别的,不要单一性别的教养环境等等。再一个就是我们在家庭里面的,比如婚姻这里面有些冲突,尽量就少一些带有性别歧视性的攻击性的事情或者一些语言。这样看能不能会影响会小一点,跟一些比较安全的环境。因为有一些易性症患者,我们在临床上了解,有时候他们谈到他们经历的时候会觉得,比如父母亲的婚姻不好,关系不好,有冲突,那他心理上会感觉到他自己所在的性别身份好像不太好,可能时间慢慢久了就内化潜移了,就也可能不太喜欢这种性别。这只是我们有时候有些案例 里面会有这些,但它不能称为一个主体的,只能说其实有一些是这个因素,从这些角度去预防,可能还是会有一些帮助。