多动症在日常中很多家长认为孩子很生活很淘气，认为就是多动症。实际从生活表现来，家长可以自己测一下孩子是否多动症，大致规律有以下几点：
一、在学习或者做事或者玩耍的时候，很难保持注意力集中。7-10岁不能满足20分钟；10-12岁不足25分钟；12岁以上不足30分钟。
二、学习做事不注意细节，常常出现粗心大意的错误。
三、经常一件事情还没做完，就转过去做另一件事情，不能完全按照要求做事情。
四、经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情，比如说做作业，家庭作业或者是课堂作业。
五、经常很难安排好日常生活的学习和生活的问题。
六、别人对他讲话，他经常就说没在听或者是听不见。
七、经常容易因无关的刺激而分心，注意力不集中。
八、经常丢失一些日常的东西，比如玩具、铅笔、书包、作业本等等。
九、经常忘事，在学校丢三落四，甚至忘记老师安排的作业。
十、在教室或者其他需要在位子上的时候经常离开座位。
十一、很难安安静静的玩。
十二、经常忙忙碌碌，精力特别充沛。
十三、常在问题还没说完的时候，抢先回答问题，不受约束。
十四、经常话多，说起来没完没了，打不断。
十五、不该在一切规定的场合乱跑、乱爬，不受控制。
十六、经常坐不住，在座位上扭来扭去或者做各种小动作。
十七、经常打断别人谈话或强迫别人接受他的语言和游戏。
十八、很难按顺序排队。
以上的1-9条属于注意力的缺陷，如果满足其中6条或者以上，则属于注意力缺陷性儿童多动症。10-18条属于多动冲动，如果满足其中的6条或以上，则属于多动冲动型儿童多动症，如果同时满足上面两种情况则属于混合型多动症。
一、在学习或者做事或者玩耍的时候，很难保持注意力集中。7-10岁不能满足20分钟；10-12岁不足25分钟；12岁以上不足30分钟。
二、学习做事不注意细节，常常出现粗心大意的错误。
三、经常一件事情还没做完，就转过去做另一件事情，不能完全按照要求做事情。
四、经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情，比如说做作业，家庭作业或者是课堂作业。
五、经常很难安排好日常生活的学习和生活的问题。
六、别人对他讲话，他经常就说没在听或者是听不见。
七、经常容易因无关的刺激而分心，注意力不集中。
八、经常丢失一些日常的东西，比如玩具、铅笔、书包、作业本等等。
九、经常忘事，在学校丢三落四，甚至忘记老师安排的作业。
十、在教室或者其他需要在位子上的时候经常离开座位。
十一、很难安安静静的玩。
十二、经常忙忙碌碌，精力特别充沛。
十三、常在问题还没说完的时候，抢先回答问题，不受约束。
十四、经常话多，说起来没完没了，打不断。
十五、不该在一切规定的场合乱跑、乱爬，不受控制。
十六、经常坐不住，在座位上扭来扭去或者做各种小动作。
十七、经常打断别人谈话或强迫别人接受他的语言和游戏。
十八、很难按顺序排队。
以上的1-9条属于注意力的缺陷，如果满足其中6条或者以上，则属于注意力缺陷性儿童多动症。10-18条属于多动冲动，如果满足其中的6条或以上，则属于多动冲动型儿童多动症，如果同时满足上面两种情况则属于混合型多动症。